一、科学与工业革命是什么？

科学革命，由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立，而导致的科学知识体系的根本变革。它是人类认识领域的革命，也是科学理论体系的根本改造和科学思维方式的变革，从而把科学对客观世界的认识提高到一个新水平，并提出种种新的认识客观世界的原则。

公认的科学革命是在16至17世纪之间，欧洲许多地区在物理学、天文学、生物学、医学以及化学的思想都经历了根本性的变化，由中世纪的观点转变为现代科学的基础，不论是在各个独立的学科内，更是在对整个宇宙的认知中。

工业革命(The Industrial Revolution)开始于十八世纪六十年代，通常认为它发源于英格兰中部地区，是指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命，也是能源转换的革命 。

由于机器的发明及运用成为了这个时代的标志，因此历史学家称这个时代为"机器时代"(the Age of Machines)。18世纪末19世纪初，英国人瓦特改良蒸汽机之后，由一系列技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后向英国乃至整个欧洲大陆传播，19世纪传至北美。一般认为，蒸汽机、煤、铁和钢是促成工业革命技术加速发展的四项主要因素。英国是最早开始工业革命也是最早结束工业革命的国家。

二、辽宁工业大学环境科学与工程怎么样？

环境工程专业虽然在我们学校算不上热门专业，不过算是最实用的专业了。这个专业涉及的课程比较多，有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、环境学导论、环境监测、环境生物学、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程学、固体废弃物处理与处置、物理性污染控制、环境影响评价、环境规划与管理这些……

师资力量的话，就是一般本科的教师水平，别不算很突出。不过大学我们几乎都是要靠自己的，老师并不是我们成功的主要因素…

三、沈阳工业大学控制科学与工程怎么样？

沈阳市的沈阳工业大学控制科学与工程专业的学科还是比较不错的，沈阳工业大学工学是它的强项，毕业生的就业也很不错。

四、湖南工业大学智能科学与技术怎么样？

湖南工业大学智能科学与技术专业很好，因为智能科学与技术是人工智能时代最受欢迎的专业，人才紧缺。

五、南京工业大学给排水科学与工程怎么样？

南京工业大学给排水科学与工程开办历史悠久始今已有70年了，对城市规划，市政建设，环境保护，房地产开发所需人材提供强有力支持，是国家发展所需专业很有前途。

六、芝加哥科学技术博物馆中第一位数学伟人？

第一位数学伟人是欧拉。该博物馆位于芝加哥市中心，展示了许多科技展品，包括机器人和电子游戏，但唯一与数学有关的是欧拉门。该门是欧拉设计的一种数学结构，被设计为用来衡量数学问题的解法。

七、科学技术与工业革命的关系？

两者的意义大体相同但范畴不同，科技范畴偏向科学技术创新，工业范畴偏向社会经济发展。他们所依托的时代和所呈现的侧重感上有所差别。工业革命对19世纪科学的发展产生了重要的影响。

工业革命，指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。工业革命标志是蒸汽机的使用。

科技革命是对科学技术进行全面的、根本性变革。近代历史上发生过三次重大的科技革命。18世纪末，蒸汽机的发明和使用，引起了第一次科技革命；19世纪末，电力的发现和使用引起了第二次科技革命；第二次世界大战后，先后出现了电脑、能源、新材料、空间、生物等新兴技术，引起了第三次科技革命。

科技革命是科学知识的爆炸式发展，以科学技术带动生产力。比如现在的电脑，软件什么的。科技革命到现在还没有结束，并且向各个行业各个细节渗透。 现在世界，掌握了最先进科学知识的国家最强的。

八、南京工业大学材料科学与工程怎么样？

可以，属于国家特色专业建设专业。南京工业大学国家特色专业建设点（12个）：生物工程，安全工程，化学工程与工艺，计算机科学与技术，土木工程，过程装备与控制工程，冶金工程，材料科学与工程，无机非金属材料工程，高分子材料与工程，金属材料工程，复合材料与工程。

九、河北工业大学智能科学与技术专业怎么样？

其实吧。。。。不是打击你，这个专业是学校用来撑门面的，08年才开始招生，这个专业和自动化专业比较相近，如果你还没报志愿，建议你改成自动化，如果报了志愿的话。。。。。没事，大一结束时可以转专业，不太难。不过河北工业大学的电气是学校里相对来说最好的专业，可以考虑。当然填报志愿全凭个人意愿，我只是给你提供个参考意见

十、齐鲁工业大学计算机科学与技术怎么样？

齐鲁工业大学计算机科学与技术专业具有20多年的办学历史，师资力量雄厚，职称结构、年龄结构分布合理。

本专业拥有计算机应用技术硕士点，现有专任教师23人，其中具有博士学位教师16人，教师们毕业于英国诺丁汉大学、美国路易斯安那州立大学、澳大利亚莫纳什大学、中国科学院大学、上海交通大学等国内外知名高校。本专业培养具有良好的科学素养，具有较扎实的计算机理论基础，掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本知识和基本技能与方法，并具有较强的计算思维能力和良好的团队协作能力，能够适应社会和行业需求的计算机软硬件高级应用型人才。